EP6｜別把英文當功課！當孩子的英文玩伴：那些比發音更重要的「陪伴心態」
問題家長留下來 See Me After Class
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Description
「想讓孩子開口說英文，但我自己英文也不好，到底該怎麼辦？」在台灣，很多家長把「學英文」當成一項必須完成的嚴肅任務，卻不小心把這份焦慮傳染給了孩子。
這一集，英文老師 Lydia 要和鋼琴老師 Adeline 一起聊聊，在語言習得的路上，家長最重要的不是扮演「完美的老師」，而是成為孩子最強大的「英文玩伴」。孩子是天生的模仿大師，他們接收到的不是你說了什麼，而是你對這件事的語氣、表情與肢體動作。
本集聊什麼：
- 情緒是會傳染的： 如果你把英文活動當任務，孩子就會當成功課。你感到興奮，孩子才會覺得好玩！
- 真正的「共同參與」： 試著放下手機，一起唱歌、重複單字、聽故事，你的參與就是孩子最大的安全感。
- 追求「持之以恆」，而非「完美無瑕」： 語言是活的，天天累積一點點，比一次做到100分更重要。
- 換位思考的溫柔： 當孩子抗拒時，先別急著要求配合。試著理解背後的原因，就像如果孩子因為發音氣餒，你一定會給他大大的擁抱——對孩子溫柔，也別忘了對努力的自己溫柔。
不需要完美的英文，只需要願意一起探索的熱情。點開這集，讓我們一起陪孩子把英文變成一件好玩的事！
Instagram: https://www.instagram.com/seemeafterclass_podcast/
Leave a comment and share your thoughts: https://open.firstory.me/user/cmmhso0mc49c601xhao0od2ew/comments
「想讓孩子開口說英文，但我自己英文也不好，到底該怎麼辦？」在台灣，很多家長把「學英文」當成一項必須完成的嚴肅任務，卻不小心把這份焦慮傳染給了孩子。
這一集，英文老師 Lydia 要和鋼琴老師 Adeline 一起聊聊，在語言習得的路上，家長最重要的不是扮演「完美的老師」，而是成為孩子最強大的「英文玩伴」。孩子是天生的模仿大師，他們接收到的不是你說了什麼，而是你對這件事的語氣、表情與肢體動作。
本集聊什麼：
- 情緒是會傳染的： 如果你把英文活動當任務，孩子就會當成功課。你感到興奮，孩子才會覺得好玩！
- 真正的「共同參與」： 試著放下手機，一起唱歌、重複單字、聽故事，你的參與就是孩子最大的安全感。
- 追求「持之以恆」，而非「完美無瑕」： 語言是活的，天天累積一點點，比一次做到100分更重要。
- 換位思考的溫柔： 當孩子抗拒時，先別急著要求配合。試著理解背後的原因，就像如果孩子因為發音氣餒，你一定會給他大大的擁抱——對孩子溫柔，也別忘了對努力的自己溫柔。
不需要完美的英文，只需要願意一起探索的熱情。點開這集，讓我們一起陪孩子把英文變成一件好玩的事！
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